U twijfelt ?

Onderscheid tussen niveau 1 en 2:
Kinderen in Niveau 1 kunnen iets meer moeite hebben met het hanteren van voorwerpen die goede fijnmotorische vaardigheden vereisen, vergeleken met kinderen van dezelfde leeftijd zonder een beperking. Kinderen in Niveau 2 hanteren in essentie dezelfde voorwerpen als de kinderen in Niveau 1, maar zij ervaren meer problemen bij het uitvoeren van activiteiten of hebben meer tijd nodig voor de uitvoering en vragen vaker om hulp. Functionele verschillen tussen beide handen kunnen ervoor zorgen dat de uitvoering minder effectief is. Deze kinderen hebben meer begeleiding en oefening nodig om te leren hoe ze voorwerpen kunnen hanteren in vergelijking met kinderen in Niveau 1.

Onderscheid tussen niveau 2 en 3:
Kinderen in Niveau 2 kunnen de meeste voorwerpen wel hanteren, maar zij hebben meer tijd nodig, de uitvoering is kwalitatief minder goed en kunnen veel meer begeleiding en oefening nodig hebben om voorwerpen te leren hanteren. Kinderen in Niveau 3 zijn in staat eenvoudige voorwerpen te hanteren, maar hebben vaak hulp nodig om de voorwerpen voor hen gunstig te positioneren. Zij voeren vaardigheden uit die bestaan uit weinig deeltaken. De uitvoering is langzaam.

Onderscheid tussen niveau 3 en 4:
Kinderen in Niveau 3 kunnen gemakkelijk te hanteren voorwerpen zelfstandig, kortdurend gebruiken. Zij voeren vaardigheden met weinig stappen uit, de uitvoering van de vaardigheden duurt lang. Op z’n best kan het kind in Niveau 4 eenvoudige activiteiten zoals grijpen en loslaten van gemakkelijk te hanteren voorwerpen die aangeboden worden in een aangepaste positie, uitvoeren. Zij hebben voortdurend hulp nodig.

Onderscheid tussen niveau 4 en 5:
Kinderen in Niveau 4 voeren individuele handelingen uit met een zeer beperkte selectie van voorwerpen en hebben voortdurend hulp nodig. Op z’n best kan het kind in Niveau 5 eenvoudige vaardigheden zoals grijpen en loslaten van gemakkelijk te hanteren voorwerpen die aangeboden worden in een aangepaste positie, uitvoeren. Bijvoorbeeld, zij kunnen een eenvoudige knop indrukken of een enkel eenvoudig voorwerp vasthouden.